教师信息技术研修与能力提升计划

理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。

加强信息技术基础知识培训：中小学教师需掌握基本的计算机操作、网络应用、多媒体制作等技能。因此，研修计划首要任务是对教师们进行信息技术基础知识的普及与深化，包括办公软件的高级应用、数字资源的获取与加工等，以提升教师的信息素养。

掌握信息技术0的核心技能，提升教学质量。 在教学实践中应用新技术，提高学生学习效果。 通过研修过程中的反思与总结，形成个人教学特色。 通过同行评价和学生反馈，评估研修成果，持续改进。在信息技术快速发展的今天，教师必须紧跟时代步伐，不断提升自身的信息素养和技术应用能力。

教师信息技术能力提升研修计划1 个人信息技术能力分析：作为一名小学人民教师，我很幸运，能参加此次教师信息技术应用能力提升的学习。虽然平时我也用电脑，我的年龄也不算大，可是自己在信息技术应用这方面真的还是很欠缺的。所以我格外珍惜此次网络学习的机会。 我经常应用到多媒体教学。

教师信息应用技术提升研修工作计划1 指导思想 通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断改进 教学 方法 ，提高自身的专业素质和教学质量。

教师信息技术能力提升个人研修计划1 总体目标 认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。 具体 措施 提高专业水平。 （1）学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。

厦门大学附属科技中学的办学成果

1、厦门科技中学，又名厦门大学附属科技中学，英文名称为Xiamen University Affiliated Keji High School。该校的创办可追溯至1994年，确立了以科技特色为示范的普通完中定位。

2、厦门科技中学以教学为核心，注重全面提升学生的综合素质。在先进的教育理论指导下，学校开展了丰富多彩的特色教育活动。从2000-2001学年，学校开设了众多特色课程，如“新诗阅读与欣赏”、“英语国家文化”等71门课程，涵盖文学、科学、艺术等多个领域。

3、教学水平高：学校拥有高素质的教师队伍和优质的教育资源，注重学生的全面素质培养和科技创新能力的培养。学校的教学成果非常显著，多次在各类教育竞赛和评比中获得了优异的成绩。

4、厦门大学附属科技中学自1994年创建以来，始终秉承“科技引领、和谐发展”的办学理念，培养学生“笃学敏行、止于至善”的品格特质，以建设特色鲜明的，促进学生、教师、学校和谐发展的高质量学校为办学目标，在厦门大学的大力支持，以及全体师生的奋斗拼搏下，社会声誉逐年提高，教学成绩斐然。

5、厦门大学附属科技中学目前有20余个社团、2个协会等，极大丰富了学生的课余生活和管理能力。其中有诸如模联协会、schoolboom乐队、Freestep舞社、N次魔方社、文学社、摄影社等社团。办学特色：环保教育是科技中学教学最大的特色。

宣传活动简报

社区组织工作人员深入居民区、农贸市场开展垃圾分类宣传活动，向居民宣传垃圾分类从自身做起，自觉养成文明礼貌，保护环境，不随处乱丢垃圾的习惯，积极行动起来，人人参与垃圾分类，提高环保意识，分发垃圾分类宣传资料、环保垃圾袋等宣传小礼品。

宣传活动简报 篇1 为号召广大青年学生学法、懂法、知法、守法，弘扬法治精神，增强同学们的法制观念，构建和谐校园，法学院学生会在院团委的领导下，举办12·4普法宣传系列活动。 我院于11月22日到28日举办了主题为“弘扬宪法精神，共建和谐社会”的征文比赛。各学院同学积极参与。

活动当天虽然下着绵绵细雨，但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台，咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法，领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。

学生普法计划材料

一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。 （二）活动方式：重点完成“四个一”活动。 召开一次动员大会。 利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

今年12月4日是第九个全国法制宣传日为了更好、更深入地开展“_”普法工作，促进依法治校工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，特制定本年度14法制宣传日活动计划。 活动主题：弘扬法制精神，构建和谐校园，服务科学发展。

各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。 在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。 各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。

适合小学生普法内容有以下几个方面：交通安全：教育小学生如何正确过马路、遵守交通规则，如红灯停、绿灯行等。同时，还要告诉他们不要在马路上玩耍、乱穿马路等危险行为。网络安全：教育小学生如何正确使用互联网，如不随意泄露个人信息、不随意点击陌生链接等。

对城乡居民学法资料年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区（村）民法制教育基地；认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

初中政教处工作总结

1、初中政教处工作总结范文2篇【一】 本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。

2、在政教处成立时间短、任务重的情景下，全体政教处成员进取探索，加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作，学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果，在以后的工作中，我们将更进一步加强本职工作，使政教处的工作再上新台阶。

3、政教处人员分工明确，责任到人。同时强调团队精神，团结协作，及时发现、解决问题。我们注重班级常规管理的细节，每月公布量化考评分数，将班主任津贴按成绩按月及时发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评，每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩，以此来调动班主任工作积极性。

4、政教处教师个人工作总结【3】 学期在学校领导正确带领下，我作为一名政教干事，在做好日 常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团 队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工 作。

心理健康工作总结800字5篇

关于心理健康教育的工作总结5篇（一） 本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下，在本学年的工作中经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风，有计划、有重点开展心理健康教育工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结学年我们所做的工作，主要有以下几个方面： 学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。

一起来看看对于心理健康 教育 活动 总结 范文 5篇，欢迎查阅！ 心理健康教育活动总结1 大学生作为一个特殊的群体，在日常生活和学习中往往应对着各种心理压力，种.种心理压力积压在一齐，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活欢乐的基础。

心理健康教育课的开展：我校严格按照教研室要求，每周开设一节心理健康课，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理。 学科教研建设：我校组建了心理健康教育教研小组，每两周一次的教研活动，组织教师外出参加心理剧的培训，丰富多彩的教研活动引领心理健康教育教学更上一层楼。

心理健康教育工作总结五篇（一） 心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一，正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育，继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点，在德育办公室的领导下，围绕学校德育要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了较为明显的效果。